孩子筆記心得
#我們選擇先看到孩子那一面？
#孩子也有教我們的事
這個孩子因為下課時間關係，我們跟媽媽討論試試看如果部分時間無法參加，缺課部分以短暫時間補強重點模式進行，但前提是孩子要配合回去自我練習！然後學生分享了這張回去的重點整理。
看到這張我們的老師都莫名感動😹
也更有動力將老師的休息時間幫孩子補課💪🏻💪🏻
其實，立刻我們看到許多需要被糾正的地方（也許有些人管他們叫做錯誤）！
但，#我們選擇先欣賞跟讚嘆孩子的自主學習意願！
能夠將在浸潤式英文環境中所學的內容，結合自己的母語、以自己的創意以及自己的詮釋方式整理過一遍，過程中除了記憶的深化外，更驗證孩子理解度！
需要糾正的地方？
老師當下只有先針對認知上大跟小的小小可愛誤會先扭轉回來！
但我們也討論下次要讓她有個小小的遊戲來改善其他的部分！
這張筆記，我們不敢邀功
是孩子的老師有分享過一些筆記的方式，孩子的媽媽也有引導可以怎麼做！
但愛放學的孩子有福了！
我們的老師決定花一些時間分享各種筆記/整理思考脈絡的sample，分享給孩子。
同時，我們鼓勵這個孩子繼續練習她的特色筆記，累積一些量之後，邀請她來當這堂課的小小客座講師，分享她整理筆記背後的邏輯思考給同學們！
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